Giảng thuật là gì?
Đặt câu với từ “giảng thuật”
- ‘Giảng dạy và rao giảng tin mừng’
- ➥ ‘가르치고 좋은 소식을 전파하셨다’
- Người rao giảng—Những người truyền giảng tình nguyện
- ➥ 전파하는 사람들—봉사자들이 자신을 기꺼이 바치다
- Bải giảng này về sau được gọi là Bài giảng trên núi.
- ➥ 그날 예수께서 베푸신 교훈은 산상 수훈으로 알려지게 되었다.
- Đặt bài giảng trên giá bục giảng, nhưng đừng để bị micrô che khuất.
- ➥ 메모를 연탁 위에 올려놓을 때, 메모가 마이크에 가려 안 보이는 일이 없도록 하십시오.
- Tập dượt bài giảng.
- ➥ 발표를 예행연습한다.
- Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 95, 96.
- ➥ 「조직」 책 103면 1항부터 104면 2항에 근거한 연설 및 토의.
- Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 112, đoạn 1.
- ➥ 「조직」 책 111면 1항부터 112면 3항에 근거한 연설 및 토의.
- Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 98 và 99.
- ➥ 「조직」 책 79면 1항부터 81면 1항 전까지의 내용에 근거한 연설 및 토의.
- Buổi nhóm họp rao giảng
- ➥ 야외 봉사를 위한 모임
- Trước khi đợt rao giảng kết thúc, hãy đặc biệt cố gắng rao giảng tại những khu vực chưa được rao giảng trong vòng sáu tháng vừa qua.
- ➥ 배부 운동이 끝나기 전에, 지난 6개월간 돌지 못한 구역을 봉사하기 위해 특별한 노력을 기울이라.
- Giảng dạy “tại nơi chợ”
- ➥ “장터에서” 가르치다
- “Thầy giảng đạo công-bình”
- ➥ “의의 전파자”
- (Bên phải) Đi rao giảng chung
- ➥ (오른쪽) 아내와 함께 봉사하는 모습
- “mặc vải thô” đi rao giảng
- ➥ “자루천을 걸치고” 전파하다
- Bài giảng nhiệt thành dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 82 đến trang 84 đoạn 1.
- ➥ 「조직」 책 77면부터 78면 2항에 근거한 열정적인 연설.
- Bài giảng nhiệt thành dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 82 đến trang 84, đoạn 1.
- ➥ 「조직」 책 77면부터 78면 2항에 근거한 열정적인 연설.
- Phần mình chuyên cần giảng rao
- ➥ 최선을 다하고
- (5) Hãy tập dượt bài giảng.
- ➥ (5) 발표를 연습하십시오.
- Rao giảng cho những người cùi
- ➥ 나병 환자들에게 전파함
- Trau giồi “nghệ thuật giảng dạy”
- ➥ “가르치는 기술”을 발전시키는 방법
- Người tường thuật: Các cơ sở Phẫu thuật Nội soi.
- ➥ 내레이터: 복강경 수술의 기본.
- Ma thuật bao gồm các hoạt động liên quan đến thuật chiêm tinh, phép phù thủy và thuật huyền bí.
- ➥ 오늘날 사람들은 영매술의 일종인 점성술과 마법, 신비술 같은 것들에 큰 관심을 보입니다.
- Bài chi tiết: Thuật toán FFT Cooley–Tukey Thuật toán FFT phổ biến nhất là thuật toán FFT Cooley-Tukey.
- ➥ 가장 일반적으로 사용되는 FFT 알고리즘은 쿨리-튜키 알고리즘(Cooley-Tukey algorithm)이다.
- Khả năng võ thuật kém, nhưng pháp thuật lại vô cùng tốt.
- ➥ 완력·방어력·체력이 뛰어나지만, 마법은 서투르다.
- Các thuật ngữ trong bảng thuật ngữ từ tệp được tải lên sẽ được bổ sung vào bảng thuật ngữ hiện có của bạn.
- ➥ 이렇게 하면 업로드된 파일의 용어집 용어가 기존 용어집에 추가됩니다.
- Tôi yêu nghệ thuật.
- ➥ 아직도 그림을 그립니다. 전 예술을 사랑합니다.
- Nghệ thuật thì sao?
- ➥ 예술은 어떨까요?
- Chúng chỉ là một ảo giác, một sự kết hợp thông minh giữa kỹ thuật cơ khí và nghệ thuật đánh lừa trong ảo thuật.
- ➥ 그저 환상 이었으며 기계 공학의 멋진 조립품이고 마술사들의 눈속임 이었습니다.
- Ví dụ: Nâng ngực, phẫu thuật thẩm mỹ hoặc phẫu thuật tái tạo âm đạo
- ➥ 예: 유방 확대, 질성형, 질복원 수술
- Ma thuật cũng bao gồm những thực hành như thuật phù thủy và bói toán.
- ➥ 또한 영매술에는 마법이나 점술과 같은 행위도 포함됩니다.
- Cũng có người thực hành phép thuật, thuật phù thủy và ếm bùa người khác.
- ➥ 또 어떤 사람들은 마법이나 주술을 행하고 다른 사람에게 주문을 걸기도 합니다.
- Bói khoa, thuật chiêm tinh, và ma thuật được thực hành rộng rãi ở Ugarit.
- ➥ 점술과 점성술과 주술도 우가리트에서 널리 성행하였습니다.
- Có ma thuật hiền không?
- ➥ 일부 주술은 유익한가?
- Vai trò của kỹ thuật
- ➥ 과학 기술의 역할
- “Kỹ thuật nuôi ong nội.
- ➥ "그는 양질의 기술을 가졌었습니다.
- Yêu cầu về kỹ thuật.
- ➥ 기술 요구사항.
- Nghệ thuật và thẩm mỹ
- ➥ 예술과 아름다움
- Khi bạn chia sẻ bảng thuật ngữ, việc này giúp đảm bảo các thuật ngữ chính xác và nhất quán trong một dự án dịch thuật nhóm.
- ➥ 용어집을 공유하면 그룹 번역 프로젝트에서 용어의 정확성과 일관성을 유지할 수 있습니다.
- Bảng thuật ngữ là một bộ thuật ngữ với bản dịch, định nghĩa và ghi chú.
- ➥ 용어집은 번역과 정의, 메모가 포함된 용어의 모음입니다.
- Ma thuật—Lợi hay hại?
- ➥ 영매술—이로운가, 아니면 해로운가?
Các từ ghép với từ “giảng thuật”
Từ ghép với từ “giảng”
- giảng dạy
- giảng giải
- giảng hòa
- giảng nghĩa
- giảng sư
- giảng thuật
- giảng viên
- giảng đàn
- giảng đường
- bế giảng
- diễn giảng
- hội giảng
- khai giảng
- phụ giảng