Sin là gì?
Đặt câu với từ “sin”
- Kể từ khi e ^ix bằng cô sin x + i * Sin của x, chúng ta thấy tất cả các số hạng bên phải, tức các mũ lẻ là Sin x x.
- ➥ Desde e a la ix equivale a coseno x + i * seno de x, ver que todos los términos de la derecha, implicando a potencias impares de x, forman el seno de x.
- A-qui-la và Bê-rít-sin tỏ lòng can đảm qua cách nào?
- ➥ ¿De qué manera mostraron ánimo y valor Áquila y Priscila?
- A-qui-la và Bê-rít-sin đã giúp A-bô-lô như thế nào?
- ➥ ¿Qué ayuda recibió Apolos de Áquila y Priscila?
- • Bê-rít-sin và A-qui-la học từ sứ đồ Phao-lô qua những cách nào?
- ➥ • ¿De qué diversas maneras aprendieron Priscila y Áquila del apóstol Pablo?
- Bê-rít-sin và A-qui-la học được gì khi quan sát Phao-lô thi hành thánh chức?
- ➥ ¿Qué aprendieron Priscila y Áquila al observar el ministerio de Pablo?
- 12 Như Bê-rít-sin, A-qui-la và A-bô-lô, chúng ta cũng có thể giúp người khác.
- ➥ 12 A semejanza de Priscila, Áquila y Apolos, nosotros también podemos beneficiar a nuestro prójimo.
- 11. a) A-bô-lô đã được Bê-rít-sin và A-qui-la giúp đỡ như thế nào?
- ➥ 11. a) ¿Cómo ayudaron Priscila y Áquila a Apolos?
- b) A-bô-lô được lợi ích gì nhờ ở cùng với A-qui-la và Bê-rít-sin?
- ➥ b) ¿Cómo se benefició Apolos de estar acompañado de Aquila y Priscila?
- A-qui-la và Bê-rít-sin nhận thấy thiếu sót gì nơi A-bô-lô, và họ đã làm gì?
- ➥ ¿Qué deficiencia notaron Áquila y Priscila en Apolos, y qué hicieron para subsanarla?
- Dĩ nhiên, A-qui-la và Bê-rít-sin phải tỏ ra tế nhị và ân cần, không làm A-bô-lô cảm thấy bị chê trách.
- ➥ No cabe duda de que abordaron la conversación con tacto y con deseos de ayudarle, y que hicieron todo lo posible para que no se sintiera criticado.
- Tại sao quá trình văn hóa của A-bô-lô không làm cho Bê-rít-sin và A-qui-la ngần ngại chỉ dạy cho ông?
- ➥ ¿Por qué no impidieron los antecedentes de Apolos que Priscila y Áquila le enseñaran?
- Và chúng ta có thể học được gì từ việc Bê-rít-sin và A-qui-la nỗ lực thảo luận Kinh Thánh với A-bô-lô?
- ➥ ¿Y qué aprendemos del hecho de que Priscila y Áquila se esforzaran por explicarle las Escrituras?
- Nhận thấy A-bô-lô cần được giúp đỡ thêm, A-qui-la và Bê-rít-sin đã “giãi-bày đạo Đức Chúa Trời cho càng kỹ-lưỡng hơn nữa”.
- ➥ Como percibieron que necesitaba ayuda, Áquila y Priscila “le expusieron con mayor exactitud el camino de Dios”.
- 5 Nhờ chấp nhận sự trợ giúp của A-qui-la và Bê-rít-sin, A-bô-lô đã trở nên hữu hiệu hơn trong việc phụng sự Đức Giê-hô-va.
- ➥ 5 Al aceptar la ayuda de aquel matrimonio, el culto orador se convirtió en un cristiano más eficiente.
- 2 Không ngần ngại, Bê-rít-sin và A-qui-la tình nguyện giúp A-bô-lô trở thành người có thể giữ “hết cả mọi điều” Đấng Christ đã truyền.
- ➥ 2 Sin vacilar, Priscila y Áquila se dispusieron a ayudar a Apolos para que pudiera observar “todas las cosas” que Cristo había mandado (Mateo 28:19, 20).
- Sau khi nghe A-bô-lô “dạn dĩ giảng” trong nhà hội ở Ê-phê-sô, A-qui-la và Bê-rít-sin đã yêu thương giúp đỡ ông như thế nào?
- ➥ Tras haber escuchado a Apolos “hablar con denuedo” en la sinagoga de Éfeso, ¿qué decidieron hacer Áquila y Priscila? (Hech.
- Tại bề mặt lăng kính, định luật Snell tiên đoán rằng ánh sáng tới một góc bằng θ so với pháp tuyến sẽ bị khúc xạ một góc arcsin(sin (θ) / n).
- ➥ En las superficies del prisma, la ley de Snell predice que la luz incidente en un ángulo θ a la normal se refracta en un ángulo igual al .
- “Bê-rít-sin và A-qui-la nghe [A-bô-lô] giảng, bèn đem người về với mình, giãi-bày đạo Đức Chúa Trời cho càng kỹ-lưỡng hơn nữa”.—CÔNG-VỤ 18:26.
- ➥ “Cuando lo oyeron Priscila y Áquila [a Apolos], lo tomaron consigo y le expusieron con mayor exactitud el camino de Dios.” (HECHOS 18:26.)
- Phải chăng ông đã tỏ thân mến sâu xa đối với Phê-bê, Bê-rít-sin, Try-phe-nơ và Try-phô-nơ, nhất là đã gọi hai bà này là “hai người [nữ năng] làm việc cho Chúa”?
- ➥ ¿No mostró su aprecio profundo a Febe, Prisca (Priscila), Trifena y Trifosa, y dijo que estas últimas dos eran “mujeres que están trabajando con ahínco en el Señor”?